Dezvoltarea tehnologiei a adus cu sine în societatea actuală, la nivel global, o integrare a acesteia pe toate planurile, formând în același timp un mediu propice creșterii eficienței unor procese. Acest fenomen a apărut inclusiv pe plan educațional, tehnologia jucând în aceste zile un rol indispensabil în procesul educațional, fie la nivel de optimizare a unor procese organizatorice, fie ca un instrument eficient integrat în procesul de predare, învățare sau evaluare.
Acreditare
Programul este acreditat de Ministerul Educației și Cercetării, conform OMEC nr. 6053 / 23.11.2020.
Scop și obiective
Obiectivele programului de formare sunt:
O.1. Formarea unei gândiri structurate, de tip algoritmic, în cadrul folosirii instrumentelor tehnologice moderne;
O.2. Implementarea și folosirea noilor tehnologii în cadrul activității de zi cu zi;
O.3. Formarea unor competențe de aplicare a tehnologiei în mod transversal, în domenii variate;
O.4. Formarea unei baze informaționale și a unei serii de abilități folositoare pentru utilizarea altor tipuri de instrumente hardware sau software decât cele prezentate în cadrul cursului;
O.5. Stabilirea și simularea diverselor cazuri uzuale de folosire a competențelor dobândite în mediul economic, social și personal;
O.6. Proiectarea activităților extra-curriculare și non-formale cu ajutorul instrumentelor tehnologice.
Competențe
Competenţe vizate:
- Înțelegerea și folosirea noțiunilor de bază privind tehnologia informației și a comunicațiilor
- Folosirea sistemului de operare Microsoft Windows și recunoașterea particularităților diverselor sisteme de operare
- Proiectarea și construirea unei clase digitale
- Folosirea rețelei de Internet și realizarea corespondenței electronice
- Procesarea de text: corectarea, tehnoredactarea și formatarea textelor
- Calcul tabelar
- Folosirea sistemelor de gestiune a bazelor de date
- Crearea suporturilor electronice pentru prezentare
- Folosirea noțiunilor primare de securitate și etică informatică
Grup-țintă
Grupul-țintă este format din personal didactic – cadre didactice din învăţământul preuniversitar, cu studii superioare.
Evaluare
Evaluarea constă în pregătirea unui portofoliu cu o tematică dată. Comisia va fi alcătuită din doi formatori din cadrul programului de formare. Aprecierea portofoliului și a susținerii proiectului/ temei/ lucrării se face prin calificative.
Atestare
Forma atestatului obținut după absolvire este prezentată în imaginea următoare:
Română
English
Español
Português